الـرفــق بالحـيـــوان أولى إعدادى

الـرفــق بالحـيـــوان

أمير الشعراء / أحمد شوقـي

 هــو ـــ أمير الشعراء أحمد شوقي ولد بالقاهرة في 16 أكتوبر 1870م .
 درس الحقوق ، وبُعث إلى فرنسا لدراسة الحقوق والآداب .
 نفي إلى أسبانيا سنة 1915 م ، وبعد الحرب عاد إلى مصر سنة 1920 م فاتصل بالشعب وصار لسان
 العروبة والإسلام وبويع أميرًا للشعراء سنة 1927م - وتوفاه الله سنة 1932م .
 من آثاره [ الشوقيات ــ الأندلسيات ــ أسواق الذهب ] وله سبع مسرحيات..
المفردات
سخره : هيأه وذللـه × صعبه للعباد : الناس مفردها عبد
حق : واجب وفضل والجمع حقوق قبلك : تعرب ظرف × بعد
حمولة : متحمل الخادم : المساعد والمعين والجمع الخدام والخدم
الأثقال : الأحمال الثقيلة مفردها ثقل مطعم : نأخذ منه اللحوم
الجماعة : أي الناس

الشـــرح

-- يوضح لنا الشاعر أن الحيوان هو مخلوق من مخلوقات الله التي سخرها الله لنا والتي يجب أن تكون لها علينا فضل فالله خلقها لخدمتنا وخدمة
من سبقونا .
-- يوضح لنا فوائد الحيوانات فهي تحمل الأثقال وتنقلها من مكان لمكان كما أننا نأخذ منها الألبان واللحوم وتساعد الفلاح في الزراعة
 مظــاهــر الجمــال
1- الحيوان خلق : أسلوب خبري يفيد التقرير وإظهار الحقيقة .
2- له عليك حق : أسلوب مؤكد بالقصر بتقديم شبه الجملة . وفيها تصوير للحيوان كأنه إنسان له حقوق لابد أن يأخذها ..
3- "لك – قبلك " : تضاد يبرز المعني ويوضحه .
4- (سخره لك – وللعباد قبلك ) : حسن تقسيم .. يعطي جرساً موسيقياً.
5- (حمولة الأثقال – مرضع الأطفال ) : بينهما حسن تقسيم يعطي جرساً موسيقياً
واستعمال "حمولة " صيغة مبالغة تدل علي كثرة ما تحمله الحيوانات.
6- (مطعم الجماعة – خادم الزراعة ) : بينهما حسن تقسيم يعطي جرساً موسيقياً.
 وتشبيه للحيوان بأنه خادم يساعد في الزراعة سر جماله التشخيص.
 وتشبيه للحيوان بأنه إنسان يقدم لنا الطعام سر جماله التشخيص.
 والبيتين ( 3 ، 4 ) تفصيل لما قبلهما.
7- استعمال اسم الفاعل "مرضع ومطعم وخادم " : يدل علي الثبات الاستمرار
المفردات
يرفقا : أي يعامل برفق وباللين داوه : أي عالجه
دارك : بيتك والجمع دور وديار جوارك : بجانبك × بعيداً عنك
كَـلَّ : تعب × استراح يرهقا : يتعبا × يستريح
جرح : أصابه جرحاً دعــه : اتركـه
يظم : يعطش × يشرب يجع : يحتاج للطعام × يشبع
مسكين : ضعيف ومحتاج والجمع مساكين يبين : يوضح يشكو : أي يتألم
بهيمة : كل ذات أربع ما عدا السباع أي حيوان لا يفهم جمعها بهائم
لسانه مقطوع : أي لا يستطيع الكلام × فصيح وجمع لسان : ألسن وألسنة
ما له دموع : أي لا يستطيع البكاء ليظهر الألم والمفرد دمعة

الشرح
-  يوضح لنا الشاعر في هذه الأبيات أنه لابد من معاملة الحيوان بالرفق واللين فهذا حق من حقوقه لأنه مخلوق مثلنا ألا يعامله صاحبه معاملة
سيئة فيتعبه من كثرة العمل بل يجب أن يدعه يستريح وأن يداويه إذا جرح وألا يتركه جائعاً ولا عطشاناً.
- ويوضح لنا الشاعر أن الحيوان كائن ضعيف ليس له عقل فهو يشعر بالألم ولكنه لا يستطيع التعبيرعن ذلك لأنه لا يتكلم وليس له دموع تبكي.
مظــاهــر الجمــال


1- أن يرفقا : حة الحيوان إذا تعب.
3- "كل – يستريح" "داوه – جرح " : تضاد يبرز المعني ويوضحه .
4- "داوه " : أسلوب إنشائي نوعه أمر غرضه الحث والرجاء .
5- ( لا يجع في دارك ) : أسلوب نهي غرضه النصح والإرشاد
6- بهيمة مسكين : تشبيه للحيوانات بشخص ضعيف مسكين يحتاج للمساعدة دليل علي ضعفه.
7- يشكو فلا يبين : تشبيه للحيوان في ألمه وكأنه شخص مريض ويكتم ألمه وفيها دليل علي عجزه 8- فلا يبين : نتيجة لما قبلها .
9- لسانه مقطوع : تعبير يدل على عدم قدرة الحيوان علي النطق بإنسان لسانه مقطوع .
10- ماله دموع : أسلوب نفي يوضح عدم قدرة الحيوان علي التعبير عن ألامه .